Дистанційна гурткова робота ГУРТКОВА РОБОТА - ВАЖЛИВА ЧАСТИНА ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ СУЧАСНОГО ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
Враховуючи гуманістичні тенденції сучасної дошкільної освіти, наша установа в цьому навчальному році віддала перевагу художньо-естетичному напрямку роботи. Особлива увага приділяється розвитку в дітей індивідуальних та творчих здібностей. Гурткова робота в КЗДО№ 255 КМР "Світлячок" є дієвою формою організації дитячої життєдіяльності і становить невід'ємну частину освітнього процесу. Назви гуртків, що діють в закладі, характеризують сутність дитячої діяльності в них. Це: гурток театралізованого спрямування «Казкова мозаїка», гурток пошуково-дослідницької діяльності «Маленькі дослідники», гурток фізкультурно-спортивного спрямування «Здоров’ятко», гурток екологічного спрямування «Природолюб». Діти мають можливість обирати онлайн-заняття за власними уподобаннями, здібностями.
У 2024-2025 навчальному році в КЗДО №255 КМР діють онлайн-гуртки:
Плани дистанційної гурткової роботи на 2024 - 2025н.р. КЗДО № 255 КМР Вихователь Алєксєєва О.А. "Здоров'ятко" Вихователь Кучмій І.М. "Природолюб" Кредо керівників гуртків: "Кожна дитина має свої здібності. Головне завдання педагога - їх розкрити. Лише твочий педагог може виховати творчу особистість"
Керівники гуртків КЗДО №255 КМР поставили перед собою мету: створювати умови для самореалізації всіх вихованців, розвивати розумові, творчі, креативні здібності дошкільнят, виявляти обдарованих дітей, сприяти формуванню позитивно-стійких взаємодій в співтворчості дітей, педагогів та батьків.
ЧОМУ УЧАСТЬ У ГУРТКАХ ЗАВЖДИ ЦІКАВА ДЛЯ МАЛЯТ?
Вільний пошук задумів, матеріалів, забезпечує високий творчий потенціал, привносить у діяльність дітей різноманітність і новизну. Щастя дітей - найголовніша освітня цінність КЗДО №255 КМР "Світлячок". Взявши до уваги принципи інтелектуалізації дошкільника, в КЗДО №255 КМР розвивальне середовище облаштовано так, щоб все, що оточує дітей, сприяло їх інтелектуальному розвитку, пізнанню світу, розвитку мисле-операцій, мовлення, конструктивності у діях, забезпечувало емоційний комфорт. Ефективність гурткової роботи значною мірою зумовлюється належним програмно-методичним забезпеченням. Робота гуртків будується за авторськими перспективними планами, складеними їх керівниками на основі власних доробок, запозиченого перспективного педагогічного досвіду, освітніх інновацій. Організовуючи гурткову роботу в закладі, педагоги уникають надмірних навантажень на дітей. Тривалість гурткових занять відповідає вікові дітей і не перевищує встановлених норм для навчальних занять. Гурток в дошкільному закладі є самостійною додатковою формою освітнього процесу , його мета - задовольнити потребу й цікавість дитини до певного виду діяльності та розвивати її природні здатності , загальні та спеціальні здібності , своєчасно виявити обдарованість дітей. Гурткова робота в нашому дошкільному закладі стала невід'ємною частиною освітнього процесу.
|