Проведення засідання опорного ДНЗ.

Проведення засідання опорного ЗДО з питань БЖД

Дитина, її життя і здоров’я – найвища цінність держави. Тож захистити її від можливих небезпек і навчити безпечно взаємодіяти з довкіллям – одне з провідних державних завдань закладу дошкільної освіти та батьків; охорона та зміцнення здоров’я, безпека дітей мають бути головною стратегією та пріоритетом у роботі закладів дошкільної освіти. В 2017-2018 н.р. в КЗ «ДНЗ № 255» КМР було продовжено роботу по опорності з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітньо-виховного процесу. 22 травня 2018 року в КЗ «ДНЗ № 255» КМР було проведено ІІІ засідання опорного ДНЗ з питань ЦЗ, ТБ, ОП учасників навчально-виховного процесу ДНЗ Інгулецького району (керівник : завідувач Бєлогрудова Л.В.).На засіданні опорного ЗДО були присутні вихователі-методисти закладів дошкільної освіти Інгулецького району та методист з питань дошкільної освіти КЗ «ІМЦ» КМР Черненко Т.В. На початку засідання до уваги учасників засідання було представлено виставку методичних посібників, літератури, дитячих робіт з БЖД. Вихователь-методист Шульга Н.М. провела презентацію «Ефективні форми, методи та прийоми формування у дітей дошкільного віку стійких уявлень про безпеку життєдіяльності», під час якої розширила явлення педагогів про аспекти роботи з БЖД в закладі дошкільної освіти. Під час проблемної бесіди «Співпраця з батьками вихованців для реалізації завдань БЖД», що провела вихователь-методист Шульга Н.М., учасники не лише поповнили свої знання на дану тематику, але й ділились своїм досвідом з практики роботи; бесіда була проведена в атмосфері невимушеного спілкування. Зацікавив присутніх перегляд заняття «Пам’ятка для Незнайка», що провела вихователь Апостолова Г.М.; метою заняття було навчити дітей правилам поведінки у екстремальних ситуаціях та розширити уявлення про правила безпечної поведінки у побуті. Апостолова Г.М. використала доцільні методи та прийоми активізації пізнавальної діяльності дітей, інтегрувала різні види діяльності під час проведення заняття. Слухачі відмітили, що педагог під час проведення засідання використала ІКТ – показ зображень стихійних небезпек на екрані мультимедійної дошки. В процесі проведення гри-кластеру «Перевірте свої знання з БЖД», що провела вихователь Любімкіна С.В., учасники засідання перевірили свої знання та уточнили деякі питання з цивільного захисту та безпеки життєдіяльності. Всім присутнім було надано пам’ятки щодо надання першої медичної допомоги. Учасники засідання переглянули показ відео-майстер-клас «Правила надання першої медичної допомоги», під час якого поглибили свої знання про надання першої медичної допомоги в різних ситуаціях. За підсумками проведення ІІІ засідання опорного ДНЗ, присутнім вихователям-методистам було надано методичні рекомендації. Методичні рекомендаціїучасникам засідання в опорному ЗДО1.Вважати одним із пріоритетних напрямів діяльності сучасного закладу дошкільної освіти організацію роботи щодо формування уявлень з безпеки життєдіяльності у дітей дошкільного віку.2. Організація роботи з безпеки життєдіяльності дітей повинна включати: систематичну роботу з кадрами щодо підвищення рівня професійної майстерності у сфері безпеки життєдіяльності дітей; систематичну роботу щодо формування уявлень з безпеки життєдіяльності у дітей дошкільного віку; створення здоров’язбережувального безпечного розвивального середовища.3. При створенні безпечного і комфортного розвивального середовища у ЗДО слід керуватися специфічними принципами: відповідності психологічним закономірностям розвитку дитини на певних вікових етапах; дитячої активності та самостійності; універсальності та динамічності; раціональної організації, комплектування та гнучкого поділу на осередки; позитивного емоційного навантаження.4. Завдяки впровадженню комплексного підходу до організації роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності у ЗДО досягати забезпечення комфортних умов праці усім співробітникам та формування всебічно розвиненої активної особистості кожної дитини.5. Питання безпеки життєдіяльності вносити у річний план роботи закладу дошкільної освіти та систематично розглядати на засіданнях педагогічних рад і виробничих нарадах.6. При організації роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності у закладі дошкільної освіти керуватись нормативно-правовим підґрунтям, згідно до наданого переліку в «Інструктивно-методичних рекомендацій щодо організації роботи з питань охорони праці та безпеки життєдіяльності у дошкільних навчальних закладах» - додаток 1 до листа МОН України від 23.09.2014 № 1/9-482) Враховуючи вищезазначене, можна зробити висновок, що засідання опорного закладу дошкільної освіти з питань ОП, ЦЗ, БЖД було проведено на належному рівні та сприяло підвищенню знань та навичок педагогів та відповідальних осіб з ЦЗ, ОП, БЖД Інгулецького району.