Нетрадиційні форми навчання дошкільнят

15 серп. 2019
Вихователі КЗ "ДНЗ№255" КМР прагнуть працювати "по - новому" з дітьми, використовуючи нетрадицій техніки зображувальної діяльності, що сприяє засвоєнню дітьми різних варіантів відтворення їх задуму.

Розвиток творчої активності особистості є  є одним із найбільш актуальних завдань суспільства. Є ключовим завданням освіти дітей дошкільного віку. Цей процес навчання має давати можливість для пошуків і відкриттів. Тому ДНЗ має створити належні умови для повноцінного й своєчасного розвитку ініціативної творчої особистості. Це вимагає від педагогів нових підходів щодо організації освітнього поцесу.

Вихователі КЗ "ДНЗ№255" КМР прагнуть працювати "по - новому" з дітьми, використовуючи нетрадицій техніки зображувальної діяльності, що сприяє засвоєнню дітьми різних варіантів відтворення їх задуму. Також такі техніки дають дітям унікальні можливості для експериментування, пошуків образів, сміливих втілень незвичайних фантазій, вражень, думок. Нетрадиційні техніки дають  дитині можливість дивуватися і радіти навколишньому світу.




Вчитель інфо