Команда МНС- маємо найпалкіші серця!

Конкурс відбувся 07 травня на базі КДНЗ № 187.Команда наших рятувальників мала назву: "Гарячі серця" ; їх девіз:

"МНС: маємо найпалкіші серця;

серця у нас гарячі - потрібна нам удача"

Дошкільники змагались між собою, виявили під час ігор-естафет та ігор-змагань належну спритність, кмітливість, впевненість,спостережливість, хоробрість та інші якості, необхідні для рятувальників.На свято завітали цікаві для дітей та дорослих персонажі - бурундуки-рятувальники Чіп, Дейл та Гайка на велосипедах та сприяли зацікавленню дітей.

Присутні були на святі представник МНС Інгулецького району та методист з питань дошкільної освіти Запорощенко Ірина Іванівна. Під час проведення підсумків змагання було оголошено, що наші вихованці отримали 3 місце; всі учасники були нагороджені золотими медалями з шоколаду. А найголовніше, що всі: і дорослі, і діти отримали безліч позитивних емоцій та показали, що наші діти вправні, спритні та багато вже знають правил безпеки.

«Навчаємо дитину правил безпеки»

Адресу будинку, в якому проживаєте, та номери телефону мами й тата

вивчіть зі своєю дитиною з раннього віку.

Будьте терплячі навчайте дитину! Вона має бачити у Вас уважного та товариського вчителя.

Вірогідність травматизму дитини в побуті знизиться, якщо не пошкодувати  часу й показати їй, як правильно виконувати домашні справи.

Гидкий, брудний одяг  - за ним іноді дитина приховує забиття живота або навіть пошкодження внутрішніх органів. Інколи діти, щоб уникнути покарання, приховують факт травматизму, що з ним трапився. Тому перш ніж покарати дитину за брудний одяг, дізнайтеся, що з нею трапилося.

Дозований досвід – це виховний прийом, коли дитині дають змогу переконатися, що водою та праскою можна обпектися, голкою вколотися тощо. Це дасть змогу дитині уникнути багатьох помилок.

Елементарні правила безпеки дадуть змогу дитині уникнути складних ситуацій. Пам’ятайте, що заборони потрібно обґрунтовувати.

Живі домашні істоти можуть нанести травму дитині. Тож навчайте дітей обережно та дбайливо доглядати за ними, уникати небезпечних дій.

Захищайте своїх дітей, поки вони не подорослішають та зможуть захищати себе самостійно.

Іграшки та особисті речі дитина має тримати в порядку; привчайте дитину прибирати своє робоче місце – не лише для чистоти, а й для безпеки.

Кислоту, лаки, розчинники та іншу побутову хімію не слід тримати в посуді від напоїв, їх потрібно зберігати подалі від дітей. 

Ліки, навіть вітаміни, можуть бути небезпечними для дітей. Тож дозуйте їх вживання дитиною, дотримуючись інструкцій та рекомендацій лікаря.

Мультфільми  та дитячі телепередачі є джерелом для поглиблення знань дітей щодо правил безпечної поведінки. Обговорюйте з дітьми ситуації, у які потрапляють телевізійні герої, і спонукайте робити висновки.

Не захоплюйтеся наведенням дитині прикладів небезпечних ситуацій, що трапилися з її друзями чи іншими дітьми. це може викликати у дитини страхи.

Особливо важливо навчити дитину безпечної поведінки на власному прикладі. Діти копіюють вашу поведінку – не забувайте про це.

Програми з безпеки життєдіяльності для дорослих не рекомендовано дивитися дітям, тому, що вони подекуди містять кримінальну статистику, що шкодить психіці дітей.

Ріжучі та колючі предмети зберігати в спеціально відведеному місці та навчайте дітей користуватися ними у вашій присутності.

Сірники та запальнички - не іграшки для дітей. Тож не залишайте їх у доступних для дітей місцях.

Телефони екстрених служб дитина має знати напам’ять. Запишіть їх та розмістіть біля телефонного апарата.

Упевніться, коли  виходите  з дому ненадовго, що ваша дитина зайнята цікавою грою і не буде шукати собі інше заняття, що може бути небезпечним.

Факти, коли діти випадають з вікон та балконів, переконують, що вікна мають бути надійно зачиненими, коли в кімнаті граються діти.

Холодна вода – ваш надійний помічник у випадку,  коли дитина забилася, обпеклася чи порізалася.

Цінуйте у своїй дитині впевненість та самостійність.

Часто надмірна опіка не дає дітям змоги орієнтуватись у правильності прийнятого рішення в певній ситуації.

Широко використовувати електроприлади  діти можуть з чотирирічного віку, однак лише з вашого дозволу і у вашій присутності.

Щітка, мило та зубна паста мають бути  «друзями» дитини з раннього дитинства.

Юні дослідники – це чудово , але ліпше, якщо діти вивчатимуть механізми та проводитимуть досліди разом з дорослими або під їх наглядом.

Ясно, чітко, зрозуміло пояснюйте дитині правила поведінки, а головне – дотримуйтеся їх самі.